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渭南市老年大学教学管理办法

       为了切实贯彻“实现素质教育,培养老年人才”的办学宗旨和“以教学为中心、以学员为主体,以教师为主导、以工作人员为保障”的办学理念,努力实现“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学目标,特制定本办法。

       一、报名注册

      1、凡年满50周岁(原则上不超过75周岁),身体健康,能坚持正常学习的本市居民,均为招生对象。对从事特殊工种的退体女性,年龄可下延至45周岁。

      2、凡入学者需在规定的时间内,持本人身份证原件到报名处如实进行入学登记,经审查合格后方可办理报名手续。

      3、新老学员可直接报读专业初级班 ,如需报读初级以上班级的,必须经过老师的认定后方可办理报名手续。

      4、从2018年起,全面实施按年度注册、交费的办法。秋季开学时,原则上不开新班,只接收老学员和插班的新学员。

      5、为确保学习的顺利进行,报名时须结合自己健康状况与专业特点综合考虑后再办理手续。为防止学习中发生人身意外伤害事故,有下列情形者请勿报名:传染性疾病、心血管疾病、呼吸系统疾病、精神疾病、严重贫血病及大中型手术的恢复期病中患者。若隐瞒实情入学后发生事故者,后果自负。

      6、为保证正常的教学秩序,请在报名前根据自己的身体状况、学习特点、时间安排等具体情况慎重选择专业班级,报名后一律不办理调班、退学事宜。若遇特殊情况不能继续学习者,须持相关证明和收费凭证,经主管领导批准后方可休学或退费。

      7、专业设置和班额由学校确定,个别专业报名人数未达到开班要求时,经学校研究可停办该班(学费全额退还学员)或根据实际报名人数调整学费标准后再开班。

      8、依据《渭南市老年人权益保障办法》的规定,对年满65周岁的人员学费减半;对持有市委组织部和渭南老年大学联合颁发的“入学邀请函”的人员,学费全免;对学校认定的有突出贡献的人员和年满80周岁的人员,学费全免。

      9、按省劳人厅(1989057号)文件规定,退休干部的所交费用可在本单位离退休干部公务活动费中列支。

      二、学员管理

      1、凡注册学员应自觉遵守学校的各项规章制度,并以教学班为单位接受学校管理。

      2、每个教学班设班主任一名(由带课教师担任),全面负责该班学员的教学、活动的组织管理工作。

      3、每个教学班设联络员(助理教师)一名(由工作人员担任),主要承担学校和教师、学员的沟通和联系责任,并负责教学、教师、学员的日常服务工作。

      4、每个教学班由学员选举班长一名。班长接受班主任和学校的领导,协助教师、联络员,组织学员完成教学任务,围绕学校中心工作,有计划、有目的、有组织的开展各类教学活动,并及时反映学员的意见和要求。

      5、为表彰鼓励先进,学校每学年按注册班级和学员人数表彰一定比例的优秀班干部和优秀学员,给予精神鼓励和物质奖励。

      6、学员在校期间,学校将颁发学员证;学员修业期满,学校可颁发结业证。依照相关规定,证件的工本费由个人承担。

      三、教学管理

      1、老年大学属非学历教育,各专业的教学大纲(教学内容和学制等)由学校视情而定,一般专业的学制为两年,特殊专业有长有短。学员学习期满,成绩合格,发给结业证;愿继续深造者,可重新注册学习原专业或选学其他专业。

      2、教材建设要体现思想性、知识性、趣味性和与时俱进的要求。一是对现有教材要及时总结、补充、更新、完善,以满足学员的要求;二是加强对外联络,了解掌握全国各地老年大学各专业教材编印信息,供教师、学员选择订购;三是提倡、鼓励教师自编教材。

      3、各专业任课教师要按照教学大纲、结合学员实际,制定本专业的年度教学计划,同时分解制定每学期、每周(每课时)教学计划,明确教学内容、确定教学重点,提出教学要求。每学期结束,要书面总结教学情况。教务处要通过《教学日志》随时了解、定期检查各班的教学情况,并考察评估各教学班的教学质量。

      4、课堂教学是学员学习知识的主渠道,各任课教师要了解学员,吃透教材,因材施教,认真备好、上好每一节课,还要重视学员作业的批改及重点评析工作。学校将定期组织教学研讨活动,提高教师的教学水平。

      5、重视老年教育教学方法的研究与完善。根据老年人的特点,教学中提倡运用由浅入深、循序渐进、少讲多练、现场示范、多鼓励少批评、以情感人等教学方法,使学员感到学中有乐,乐中有获。

      6、积极组织、支持学员参加社会实践活动,扩大对外交流,回报服务社会,展示精神风采,活跃校园文化。

      7、学校领导要坚持听课,各带课教师要随时征求学员对教学的意见,班干部要主动向教师反映学员的意见,以达到相互沟通、教学相长和提高教学质量之目的。

      8、学校实行以教学成果展示替代学业水平考试制度。教学成果展示的方式可以是作品展览,也可以是论文总结,还可以是汇报演出。一般每学年组织一次。

      9、重视教师人才库建设,设立同科教师AB角,实行教师聘任制、教师工作量化考核制和教师薪酬结构制等管理改革,做好每年一次的优秀教师评选表彰工作。

 

2020年5月2日 10:38
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